Futur de las TIC aplicat a tecnologies actuals.

El món de les TIC està en constant canvi, perquè les tecnologies i Internet són dels sectors amb més novetats cada any i el seu creixement en el mercat és cada vegada més gran. Els experts en TIC són optimistes i auguren un futur de creixement en aquestes tecnologies, però sobretot creuen que seran temps per millorar les eines actuals. Ens dirigim a una època on la integració de serveis és una realitat i la seva presència en tots els aspectes de la nostra societat és més important que mai.

Alguns exemples...


Tablets
Cada vegada més petits, plànols i amb més capacitat i aplicacions. El sector dels sistemes informàtics portàtils serà un dels que experimenti una evolució més important. Només cal veure la quantitat de dispositius que han sorgit en l'últim any o el volum de vendes d'aparells com l'iPad.
El mercat dels tablets creixerà no només en eines i aplicacions sinó també en oferta. En aquest sentit l'iPad es troba ja amb diversos competidors, com el Galaxy Tab de Samsung.

Telefonia mòbil
Els smartphones seguiran sent el producte estrella. Aquests telèfons tenen un major i millor accés a Internet i augmentaran les seves aplicacions, per facilitar la mobilitat en múltiples tasques. Els sistemes operatius estaran més preparats i això comportarà una baixada de preus.
Es mantindrà la tendència d'ús d'un smartphone tant a la feina com amb l'oci. No hi haurà models destinats per a un àmbit o un altre sinó que es difuminarà aquesta diferenciació.

Tecnologia 4G
Les novetats en els smartphone també inclouran un avanç en la tecnologia 4G. Els experts ja anunciaven aquesta tendència en 2010 però asseguren que durant aquest any les accions encaminades a la seva implantació seran més determinants. Amb el 4G arribarà la nova tecnologia de comunicacions de banda ampla mòbil.

El futur de les TICs al'educació

-L'evolució de totes aquestes tecnologies, tant maquinari com programari, és imparable i sorprenent. No és difícil suposar que en un futur molt proper les eines seran molt més potents i oferiran un ventall molt gran de possibilitats a tota la comunitat docent. Un exemple d'això és la integració dels nous dispositius ultraportàtils a les aules, que podrien substituir fàcilment als pesats llibres i els quaderns.


-També permetrà incorporar a la docència la realitat augmentada, tecnologia incipient avui en dia, que permetrà combinar les realitat captada per un dispositiu amb elements ficticis que permetin simular de manera fidedigna processos físics generats per ordinador.


-Totes aquestes tecnologies suposen només la part més visible d'una revolució contínua que acaba de començar, i que, com amb qualsevol canvi de paradigma tecnologíco, s'ha hagut d'enfrontar a les desconfiances inicials d'educadors i pares.


-No obstant això, comença a revelar-ja com un potentíssim conjunt d'eines destinat a un fi transcendental: la formació integral d'una generació que, en pocs anys, prendrà les regnes de la nostra societat. Una societat global, canviant i en què els desafiaments se succeeixen, i que necessita d'uns professionals formats i preparats per als reptes que afrontaran.

Noticia alarmant!

Twitter podria proporcionar una forma ràpida i assequible de detecció de terratrèmols i la gent d'advertència de desastre que s'acosta, segons un estudi.
Científics japonesos han desenvolupat un sistema d'informació de terratrèmols, Toretter, que, diuen, funciona més ràpid que els sistemes d'alerta sísmica oficials del seu país i podria ser adaptat per advertir d'altres desastres.

Amb base en dades de més de 1.000 terratrèmols entre 2009 i 2011, van mostrar que el seu sistema ha detectat 93 per cent dels forts terratrèmols del Japó pels tweets de vigilància - encara que això inclou un gran nombre de falses alarmes.

TECNOLOGIA I BLOGGERS

La tecnologia i el seu coneixement, són uns objectius fonamentals per a tot Blogger que es preï. Cal conèixer la compatibilitat del teu blog amb els diferents navegadors (Google Chrome, IExplorer, Firefox, Opera ...) i, a més, fer que sigui un lloc sigui interessant.

Això devien pensar els creadors de Facebook sobre la seva web, i ara tutorialesparablogspot.com ens porta un apartat en el qual podrem trobar notes per facebook. Aquest bloc tracta a més de tutorials per a tots els webmasters, i té bastants posts interessants, programació, Adsense, visites i el que acabem de nomenar, Facebook, eina imprescindible per a persones que vulguin donar popularitat al seu web, igual que Twitter

PPT

Causa per la qual hem escollit las TIC

Efectes de les TIC en l'opinió pública

Les noves tecnologies de la Informació i la Comunicació estan influint notòriament en els processos de creació i canvi dels corrents d'opinió pública. Objectes tan habituals com la televisió, el mòbil i l'ordinador, a més de la ràdio, estan constantment transmetent missatges, intentant portar al seu terreny als oients, telespectadors o usuaris d'aquests mitjans.

 A través de missatges de text, correus electrònics, blocs, i altres espais dins d'internet, les persones es deixen influir gairebé sense ser conscients, afirmant que creuen aquesta versió perquè «ho han dit els mitjans» o «ve a Internet» . Aquests són la via de la veritat per a molts dels ciutadans, sense saber que en ells també es menteix i manipula. Depenent de l'edat, estatus social, nivell d'educació i estudis, així com de vida, treball i costums, les TIC tenen un major impacte o menys, es dóna més un tipus d'opinió o una altra i diferents formes de canviar-la.A part, també es forma l'opinió pública en funció dels interessos dels mitjans i altres agents importants en l'àmbit de les TIC. 

 Aquí s'enquadren diferents teories, molt rellevants i conegudes totes elles, de les que destacarem dues: la Teoria de l'espiral del silenci (Elisabeth Noëlle Neumann: «L'espiral del silenci» 73 i la de les agendes dels mitjans. Quan una persona es troba dins d'un debat o un cercle de persones, no expressarà la seva opinió si només coincideix amb la de la minoria, pel que la seva visió quedaria silenciada. T

Impacte i evolució dels serveis a causa de las TIC.

Impacte i evolució dels  serveis.

A la taula es pot veure quins són els serveis més populars a Europa. Encara que les dades són de l'any 2005, marquen clarament la tendència de l'estil de vida digital.
TIC : Serveis utilitzats als internautas a Europa

Servei	Regne Unit	França	Itàlia	Suecia	Espanya	Alemanya	Holanda
Compras desde casa/alimentació	35%	6%	9%	12%	14%	23%	9%
Compras desde casa / altres	77%	45%	47%	65%	35%	74%	45%
Reserva de vuelos	69%	54%	63%	78%	68%	62%	73%
Compra de propietats	11%	4%	4%	5%	4%	13%	14%
Chats per internet	27%	46%	37%	42%	39%	39%	36%
Cursos / educació	39%	18%	20%	32%	32%	29%	27%
Búsqueda por internet	80%	93%	91%	38%	88%	88%	94%
Recerca de traball	39%	41%	45%	45%	54%	47%	57%
Noticias	45%	66%	70%	69%	68%	56%	71%
Descarga de música	48%	39%	49%	38%	56%	40%	53%
Jocs	28%	35%	31%	32%	34%	24%	40%
Comunitats	17%	21%	22%	16%	18%	32%	19%
Blog	7%	10%	14%	7%	20%	10%	11%
Creació de páginas web propias	16%	12%	17%	22%	12%	24%	17%
Álbumes fotográfics a la red	29%	35%	26%	17%	32%	33%	24%
Altres actividades	3%	4%	8%	7%	3%	2%	4%

Creixement de les TIC'S a nivell mundial.

El sector de les tecnologies de la informació i les telecomunicacions (TIC) creix a un ritme del 30% anual, segons l'últim informe sobre la societat de la informació elaborat per la Unió Internacional de Telecomunicacions (UIT). L'informe estudia l'evolució de les TICs en 154 Estats entre 2002 i 2007. La regió del globus amb major implantació de les TICs es correspon, en línies generals amb l'Europa nòrdica. Tot i això, i malgrat aquest increment, la bretxa digital segueix, proporcionalment, inalterable. Això fa que les regions amb menor PIB tinguin més dificultats en l'accés, implantació i utilització de les TICs.

Paper de les TIC a l'empresa

     Informació, baixada dels costos;
         Deslocalització de la producció (centres d'atenció a clients)
         Millor coneixement de l'entorn, millora de l'eficàcia de les preses de decisions.

     A nivell de l'estructura de l'empresa i de la gestió del personal:
         Organització menys jerarquitzada, repartició sistemàtica i pràctica de la informació.
         Millor gestió dels recursos humans.

     A nivell comercial:
         Extensió del mercat potencial (comerç electrònic).
         Una baixada dels costos logístics.
         Desenvolupament de les innovacions en serveis i respostes a les necessitats dels consumidors
         Millora de la imatge de marca de l'empresa (empresa innovadora)..

Glossari

GLOSSARI 

(VIDEO) LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓ I LA COMUNICACIÓ

A continuació us hem enganxat el link d'un video  ens parlarà de las tecnologías de la informació i la comunicació i  explicarà cadascuna de las parts i las definicions més importants que representan las TIC.
Esperem que els serveixi.

Las tecnologias de la informació i la comunicació

 

-Com afrontar la introducció de les TIC a l'aula sense sobrecàrrega de treball?

-Començar per la senzillesa: Repassarem quines eines fem servir amb soltesa, potser només el correu electrònic, les recerques per internet, o el processador de textos, això no ens ha de preocupar. Qualsevol cosa que sapiguem serveix per començar, per simple o senzilla que sembli.

- No aprendre a utilitzar una aplicació només per realitzar una activitat: És molt important no deixar-nos portar per la "espectacularitat" de les activitats que realitzen els nostres companys més avançats i si naveguem una mica per la xarxa veurem meravellosos treballs, presentacions, blocs, comunitats, activitats, que ens incitaran a igualar el que ens pot exigir molt esforç extra. Ja anirem aprenent ...

-Activitats obertes: Les accions que programem han d'estar obertes al seu propi creixement; tingueu en compte que amb el seu desenvolupament anireu adquirint destreses que us poden ajudar a millorar o ampliar l'activitat. Per exemple, si es comença amb una activitat a través de l'email, hem de considerar en un futur la publicació d'aquests correus en un bloc oa través de podcast, afegir imatges, mapes conceptuals, etc.

-Programar amb temps suficient: Setembre, amb la confecció dels projectes curriculars i les programacions d'aula, és un moment fantàstic per planificar aquestes accions. És convenient no ser massa ambiciós, per exemple amb una activitat per avaluació o com a molt per tema és més que suficient.

-Cerca continguts confeccionats: Quan afrontem un tema no podem evitar buscar noves activitats, plantejar treballs nous, actualitzacions, etc. De fet, quan canvien els llibres de text, ens llancem a ells amb l'ànsia de trobar noves solucions amb les quals millorar la nostra metodologia. Avui dia la biblioteca està oberta les 24 hores i realitzem la mateixa operació a través de la xarxa o dels continguts digitals editats. 
 
-Treballar en grup:  El treball compartit a més de ser més suportable és més gratificant.

-No duplicar el treball: Si afrontem una activitat utilitzant les TIC no hem d'establir una paral · lela amb el sistema tradicional. 
 
-Provar els mitjans tecnològics abans d'iniciar la classe: Sobretot si els equips són utilitzats per diverses persones, o mai els hem fet servir nosaltres. 

TIC aplicades a la educació especial.

JOCS I DOMINI DEL RATOLÍ

MIQUEL PASCUAL DÍAZ, a través d’un correu, ens dóna a conèixer una atractiva i motivadora pàgina web per treballar el domini del ratolí a Educació Infantil i Cicle Inicial. També hi podeu trobar una aplicació per utilitzar amb l’IPAD.

PREESCRIPTURA A EDUCACIÓ INFANTIL AMB L’IPAD

LURDES ÀVILA, a través d’un comentari, ens ha donat a conèixer una aplicació per IPAD creada per ella mateixa amb l’objectiu de treballar la preescriptura de 3 a 6 anys. En ella es poden traçar camins, resseguir els nombres i les lletres (amb lletra lligada…).

MOTS ENCREUATS A TRAVÉS DE LES TIC

Emilia Alcaraz ens presenta un material elaborat per ella mateixa: uns mots encreuats en català i resoldre a través de l’ordinador.

Reagrupacións de las TIC

-Les xarxes

Telefonia fixa, Banda ampla,

Telefonia mòbil, Xarxes de televisió, Xarxes a la llar.

-Els terminals

L'ordinador personal, El navegador d'Internet, Sistemes operatius per a ordinadors, Microprocesadors, El telèfon mòbil, El televisor, Reproductors portàtils àudio i vídeo, Consoles de joc.

-Els serveis a les TIC

El correu electrònic, Cerca d'informació, Banca online, Àudio i música, TV i cinema, Educació, Serveis mòbils.

Aportacións de las TIC

Les Tecnologies de la Informació i les Comunicació (TIC) són inqüestionables i estan aquí, formen part de la cultura tecnològica que ens envolta i amb la qual hem de conviure. Amplien les nostres capacitats físiques i mentals. I les possibilitats de desenvolupament social.

Incloem en el concepte TIC no solament la informàtica i les seves tecnologies associades, telemàtica i multimèdia, sinó també els mitjans de comunicació de tot tipus: els mitjans de comunicació social ("mass media") i els mitjans de comunicació interpersonals tradicionals amb suport tecnològic com el telèfon, fax ...

A dia d'avui dèsde que els nens/es tenen 3 anys ja comencen a aprendre a utilitzar noves tecnologíes, ja sigui agafan el mòvil dels pares o bé els ordinadors o les tabletes.

Podem dir que la societat està molt avançada.

Animacions gif

Animacions Gif

-Totes las tevas respostas las trobaràs en la xarxa.

-Navegant per iternet

El desenvolupament de las TIC

El desenvolupament d'Internet ha significat que la informació ara sigui en molts llocs. Abans la informació estava concentrada, la donaven els pares, els mestres, els llibres. L'escola i la universitat eren els àmbits que concentraven el coneixement. Avui s'han trencat aquestes barreres i amb Internet hi ha més accés a la informació. El principal problema, però, és la qualitat d'aquesta informació. També s'ha agilitzat el contacte entre persones, i també entre les que fan negocis. No cal moure’s per tancar negocis a diferents ciutats del món o per realitzar transaccions a qualsevol lloc amb un senzill clic. Fins i tot molt polítics tenen el seu blog o vídeos a YouTube, deixant palès que les TIC en 40 anys –especialment els 10 darrers- han modificat tots els aspectes de la vida.

En part, aquestes noves tecnologies són immaterials, ja que la matèria principal és la informació; permeten la interconnexió i la interactivitat; són instantànies;. Al mateix temps les noves tecnologies suposen l'aparició de nous codis i llenguatges.El concepte presenta dues característiques típiques de les nocions noves :

Les TIC abasten el conjunt de recursos necessaris per manipular la informació i particularment els ordinadors, programes informàtics i xarxes necessàries per convertir-la, emmagatzemar-la, administrar-la, transmetre-la i trobar-la.

Es pot reagrupar les TIC segons:

-Les xarxes;

-Els terminals;

-Els serveis.

Redactat per:(Albert Ferrer)

L' accés a internet i les TIC

L’accés a Internet i a les noves Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) s’han convertit en un aspecte fonamental en la vida de les persones per tenir accés a la informació i per tant pel seu desenvolupament diari.

"Les tecnologies de la informació i la comunicació no són cap panacea ni fórmula màgica, però poden millorar la vida de tots els habitants del planeta. Disposem d'eines per a arribar als Objectius de Desenvolupament del Mil·lenni, d'instruments que faran avançar la causa de la llibertat i la democràcia, i dels mitjans necessaris per a propagar els coneixements i facilitar la comprensió mútua"

(Oriol Sánchez)